那个趁清华放暑假,来东京拿了两块金牌的杨

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东京奥运会首日,来自清华大学的00后小将杨倩不负众望“淡定”夺得奥运首金。

随后,在27日的10米气步枪混合团体赛中,杨倩又收获本届奥运会第二枚金牌,成为中国体坛首位00后双金得主!

“清华学霸”+“奥运冠军”的双重头衔让这个可爱的00后深受网友喜爱:

“实力、智商与颜值兼具!”

“一边上清华一边进奥运,文体两开花为国争光!”

““人与人之间的差距有多大?人家趁着暑假时间顺便拿了两个冠军,而我只配做咸鱼。”

······

夺冠不易,直到最后一枪前,杨倩还落后俄罗斯选手0.2环,但她并没有着急。而是冷静的按照自己的节奏,射出最后一发子弹绝杀对手。

从落后到逆转夺冠,杨倩始终没有一丝情绪波动,过硬的心理素质给观众留下了深刻的印象。

杨倩的启蒙教练虞利华曾经说过:“杨倩最大的优势是有一颗‘强大的心脏’。同一批的孩子水平可能差不多,但到了赛场上,就杨倩发挥得最好。”

那杨倩的心态到底有多好呢?

虞教练透露,年带她去参加全国青少年射击比赛,在赛前练习的过程中,这么多参赛选手只有杨倩在练跪姿时睡着了。

在惊讶之余他也更加看好杨倩在射击这条路上的未来。毕竟,赛场上最难得的就是这份平常心!

就连杨倩自己在接受采访的时候也说过,练射击最后不是技术上的比拼,而是心态上的较量,决赛中谁的心态好,谁就能发挥得更加出色。

然而,不是每个人都能有这么好的心态。所以,我们经常会看见有不少运动员在临上场前都会带着耳机听音乐。

对于这样的现象,英国布鲁内尔大学运动心理学教授卡拉吉奥吉斯曾进行过研究,研究结果表明,音乐能使运动过程的每一环相互协调,将无效或者低效的活动降到最小,使身体的运作达到最优。

简而言之,音乐对运动员来说是合法的“兴奋剂”。

除此之外,音乐还能够帮助运动员隔绝场上的噪音,让他们在相对舒适的环境中,按自己的节奏完成比赛。

现实中,不仅运动员需要音乐的帮助,我们普通人同样离不开音乐。

工作时,音乐帮助我们激发更多的创造力;

忙碌时,音乐为我们营造一个轻松的氛围;

孤单时,音乐化身挚友给予我们一直陪伴;

······

厉害了,音乐!

正是因为切身体会到了音乐的重要性,越来越多的家长开始重视对孩子音乐素养的培养。

另外,从去年10月份开始,教育部召开新闻发布会大力推进“美育进中考”政策,而音乐正是美育教育中相当重要的一环。

再加上7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发的“双减”意见落地,学科类培训机构被紧急叫停,素质类教育重新被重视起来。

总而言之,无论是家长在培养孩子音乐素养方面的意识的觉醒,还是国家政策的大力推动。“音乐”出现的频率越来越高。

但是,面对大量k12教育机构的破产跑路,家长预付的学费索要无门。一时间,家长对校外培训机构充满了戒备。

海豚音乐vipSing,一个靠谱又专业的音乐教学机构的出现,重新赢得了家长的信任!

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海豚音乐vipSing

大多数家长选择信任海豚音乐vipSing一个很重要的原因,是出于对创始人教学理念的认同。

与很多教育界大佬不同的是,沈彦树本人就是资深“琴童”,4岁开始学钢琴,不仅如此,他的两个孩子也都是从4岁就开始学钢琴。

虽然前后的时间跨度有几十年,但是两代人学琴的经历却是同样的枯燥无聊,乐器变成了“工具”,而不是陪伴终生的“朋友”。

反观音乐文化底蕴浓厚的奥地利,那里的音乐启蒙课程,却充满了乐趣。

课堂上,老师教孩子分辨狗叫、鸟鸣、汽车轰鸣声;让他们随着节拍律动,让他们听一段音乐,感受欢乐和悲伤。

学音乐不再是去单独学一门乐器,而是包含了识谱、律动、乐器、鉴赏与创作等全方位的知识学习,有趣极了!

经过几年的学习,孩子们不仅能唱、能奏、能舞,而且衍生出了自己对音乐的理解。

“咱们国内能不能也有一门符合孩子天性的课程?让学乐器的孩子不再痛苦,让没学过乐器的孩子,爱上音乐体会音乐的美好?”

于是,沈彦树联合国培音乐专家叶婷共同创办了海豚音乐vipSing。

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海豚音乐vipSing

#国培级教学总监、优秀的师资团队#

海豚音乐vipSing的教学教研团队非常权威。教学总监叶婷老师曾经在德国汉堡国立音乐戏剧大学专门研究奥尔夫教学法,并获得了美国旧金山奥尔夫协会高级认证教师资格。

海豚音乐vipSing的老师均出身国内外专业音乐院校,拥有多年教学经验。无论是资历还是学历,都是业内不可多得的人才。

同时,老师们均辅修过儿童教育心理学。课前会通过互动小游戏让孩子快速进入上课状态.

1v4小班直播课,当别的孩子跟着老师唱了之后,再害羞的小朋友也会愿意开口尝试,潜在的竞争意识会慢慢地驱使孩子踊跃参与。

遇到难题时,老师不会直接告诉孩子答案,而是通过鼓励引导的方式,让他们自己寻找到正确答案。一节40min的课下来,孩子们都表示超级开心!

海豚音乐vipSing不但引入了世界先进的音乐教育理念,以欧美四大音乐教学法为理论基础,自主开发适合中国孩子的声乐课程。

课程是以原创少儿歌曲教学为主体,并且这些原创儿歌已经入选上海音乐家协会声乐考级作品,每阶段的课程都涵盖了考级曲目。

这么适合3-12岁的宝藏音乐课程,我想安利给所有的宝爸宝妈!

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