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Unit29:Manyhappyreturnsoftheday!
祝你长命百岁
William:ThefirstofAugust,Karen!It’sRobert’sbirthday.Ican’tbelieveit!Robert’s10today!
威廉：今天是8月1号，卡伦，是罗伯特的生日，我真的难以置信，罗伯特今天10岁了。
Karen:Iknow!Tenyearsoldalready！
卡伦：我知道，都10岁了啊。
Karen:Happybirthday,Robert!Here’sagiftforyoufromyoufatherandme!
卡伦：生日快乐，罗伯特，这是爸爸妈妈给你的礼物。
Robert:Oh,great!ThanksMum!Thanks,Dad!
罗伯特：哇，太棒了！谢谢妈妈！谢谢爸爸！
Robert:Oh,great!Anewbike!Oh,lookatthegears!Dad!It’sgotCampagnologears!Oh,wow!
罗伯特：哦。太好了，是辆新自行车，哦，看看那个齿轮，是康帕吉奥罗齿轮，哇哦。
William:You’requitetallnow,Robert.Youneedanewbicycle.Butyoumustbecareful.Thetrafficisverydangerous.
威廉：你现在相当高了，罗伯特，你需要一辆新自行车，但是你必须小心，交通太危险了。
Karen:Don’tworryaboutthetrafficnow!Happybirthday,Robert,andmanyhappyreturnsoftheday!
卡伦：现在不要担心交通，生日快乐，罗伯特，祝你长寿百岁。
William:Yes,manyhappyreturnsoftheday.Robert.
威廉：对，罗伯特，祝你长命百岁。
本单元教学重点：
词汇：ManyhappyreturnsAugustyearpresentbikegeartrafficdangerousaboutsafedatequestionaskspecialJanuaryFebruaryMarchlastDecemberafterbeforeAprilMayJuneSeptemberOctoberNovemberparent
语音：/h/----handhappyhavehelphorsehothowhurryhusbandwhowhose
重难点：
1.月份的表达法。几月几日的表达有两种，一种是：the＋序数词＋of＋月份，另一种是：月份＋the＋序数词。如：“9月4日”既可以说thefourthofSeptember，也可以说Septemberthefourth。与月份连用的介词一般是in。而在具体的几月几日，就要用介词on。
2.针对具体几月几日提问要用Whatsthedate…?回答时则用Itis＋日期。
3.序数词。表示顺序的数词叫序数词。序数词的主要形式如下：
（1）第一至第十九：其中“第一”first，“第二”second，“第三”third，“第五”fifth，“第八”eighth，“第九”ninth，“第十二”twelfth为特殊形式其他的序数词都是由其相对的基数词后面加th构成。如：six-sixth，nineteen-nineteenth。
（2）第二十至第九十九：整数第几十的序数词形式由其对应的基数词改变词尾字母y为i，再加-eth构成。如twenty-twentieth，thirty-thirtieth。表示第几十几时，用几十的基数词加上连词符“-”和个位的序数词形式一起表示。如：thirty-first“第三十一”，fifty-sixth“第五十六”，seventy-third“第七十三”。
（3）序数词的缩写形式：有时序数词可以用缩写形式来表示。缩写形式由“阿拉伯数字＋序数词形式末尾两个字母”表示，如：first-1st，second-2nd，third-3rd，fourth-4th，sixth-6th，twentieth-20th。其中1st，2nd，3rd为特殊形式，其他序数词的缩写形式都是由阿拉伯数字后加上th构成。
在使用序数词时，必须加顶冠词the。
4.年龄的表达。英语中用“数字＋yearold”来表示年龄，还可以直接用数字表达。如：“卡伦9岁了。”可以说Karenis9yearold.而更简单的表达是Karenis9.
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